پنجشنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۵ - ۱۷:۳۹

صدای کتاب در دل روستا؛

روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان

صدای کتاب در دل روستا؛ روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان

فاطمه وحدانی؛ کتابدار کتابخانه مرکزی تبریز و رابط کتابخانه‌های سیار شهرستان تبریز، با حضور در روستاها و مناطق کم‌برخوردار فاقد کتابخانه، فعالیت‌های ترویجی کتاب‌محور را برای کودکان و نوجوانان اجرا می‌کند؛ تلاشی که برای کاهش شکاف فرهنگی، گسترش فرصت‌های یادگیری و کاشت بذر امید در ذهن نسل آینده شکل می‌دهد.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی، فاطمه وحدانی؛ کتابدار کتابخانه مرکزی تبریز و رابط کتابخانه‌های سیار شهرستان تبریز، با حضور در روستاهای فاقد کتابخانه و مناطق کم‌برخوردار، فعالیت‌های فرهنگی خود را با محوریت کتاب و کتاب‌خوانی دنبال می‌کند.

او در این سفرها می‌کوشد کودکان و نوجوانان را با ظرفیت‌های کتاب برای یادگیری، افزایش آگاهی و شناخت جهان پیرامون آشنا کند و فرصت تجربه فعالیت‌های فرهنگی را برای آنان فراهم آورد.

روستاهای جوقان، گرگان، آغ‌بولاق و قره‌کوشن از جمله مناطقی هستند که وحدانی در قالب این فعالیت‌ها به آن‌ها سفر کرده است.

حضور در این مناطق و برگزاری برنامه‌های کتاب‌محور، تلاشی برای رساندن خدمات ترویجی به کودکانی است که به‌دلیل نبود کتابخانه ثابت در محل زندگی خود، ممکن است دسترسی محدودتری به برنامه‌های منظم کتاب‌خوانی داشته باشند.

روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان

صدای کتاب در دل روستاها

فاطمه وحدانی درباره انگیزه خود از این فعالیت‌ها می‌گوید: می‌خواهم با این سفرها، صدای کتاب را به دل روستاها برسانم و کمک کنم شکاف فرهنگی کم‌رنگ‌تر شود. می‌خواهم به همه یادآوری کنم که می‌توان با قدم‌های کوچک فرهنگی، زیرساخت‌های ذهنی بچه‌های روستا را توسعه داد و بذر امید به آینده‌ای درخشان و موفق را در وجود آن‌ها کاشت.

وی کتاب را فراتر از یک ابزار آموزشی و مطالعه روزمره و کتابخوانی را فرصتی برای پرورش اندیشه، تقویت قدرت تخیل، گسترش شناخت و آشنایی کودکان با افق‌های تازه زندگی می داند.

حضور کتابدار کتابخانه مرکزی تبریز در روستاها تنها به اجرای یک برنامه فرهنگی محدود نمی‌شود، بلکه زمینه ارتباط مستقیم با کودکان و نوجوانان و آشنایی آنان با دنیای گسترده‌تر دانش و تجربه را فراهم می‌کند.

برای کودکانی که دسترسی محدودی به امکانات فرهنگی دارند، همین فرصت‌های کوچک می‌تواند زمینه آشنایی با کتاب، شکل‌گیری علاقه به مطالعه و کشف توانایی‌های فردی را فراهم سازد. تداوم چنین برنامه‌هایی نیز این امکان را ایجاد می‌کند که ارتباط کودکان با کتاب از یک تجربه مقطعی به بخشی از زندگی روزمره آنان تبدیل شود.

روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان

گسترش خدمات فرهنگی؛ از کتابخانه مرکزی تا مناطق کم‌برخوردار

توسعه دسترسی به کتاب و خدمات کتابخانه‌ای در مناطق روستایی، از موضوعات مهم در مسیر تحقق عدالت فرهنگی است. در مناطقی که کتابخانه ثابت وجود ندارد، اجرای برنامه‌های ترویجی و استفاده از ظرفیت کتابداران و خدمات کتابخانه‌های سیار می‌تواند بخشی از فاصله موجود در دسترسی به امکانات فرهنگی را کاهش دهد.

وحدانی فعالیت خود را در امتداد اهداف نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور برای توسعه خدمات کتابخانه‌ای و افزایش نقاط ارائه خدمت در سراسر کشور می‌داند.

این رویکرد بر ضرورت توجه به همه گروه‌های اجتماعی، به‌ویژه کودکان و نوجوانان مناطق کم‌برخوردار، و فراهم‌کردن فرصت بهره‌مندی آنان از منابع مطالعاتی و برنامه‌های فرهنگی تأکید دارد.

حضور کتابداران در روستاهای فاقد کتابخانه، در کنار توسعه زیرساخت‌ها و گسترش خدمات سیار، می‌تواند راهی برای پیوند بیشتر این مناطق با جریان یادگیری و فعالیت‌های فرهنگی باشد؛ مسیری که با برنامه‌هایی ساده و مستمر آغاز می‌شود و با مشارکت خانواده‌ها، مدارس و جامعه محلی ظرفیت گسترش پیدا می‌کند.

فعالیت فاطمه وحدانی در روستاهای آذربایجان شرقی، نمونه‌ای از تلاش برای نزدیک‌ترکردن کتاب به زندگی کودکان و نوجوانان مناطق کم‌برخوردار است؛ تلاشی که پیام اصلی آن روشن است: برای پرورش اندیشه و ساختن آینده‌ای امیدوارکننده، گاهی یک کتاب و یک قدم فرهنگی می‌تواند آغازگر راهی بزرگ باشد.

روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان

روایت تلاش یک کتابدار برای آگاهی‌بخشی به کودکان